Przedszkole Miejskie nr 16 w Bytomiu

ODDZIAŁ III- BIEDRONKI

 
 
 

ROK SZKOLNY 2023/2024

WITAMY U BIEDRONEK

 

 

W PAŹDZIERNIKU U BIEDRONEK

WAŻNE DATY W PAŹDZIERNIKU

6.X- ŚWIATOWY DZIEŃ UŚMIECHU 

13.X- URODZINY KUBUSIA PUCHATKA

14.X- DZIEŃ KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ 

16.X- DZIEŃ MYCIA RĄK 

Październik Tydzień pierwszy

Temat tygodnia: Jak jesienią dbać o zdrowie?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- co należy zrobić, kiedy ktoś źle się czuje

- na czym polega praca lekarza

- co to jest piramida zdrowego żywienia

- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia

- co to są przetwory i z czego powstają

- jak wygląda litera a, A

- jak wygląda cyfra 1

- jak wygląda kwadrat

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia

- słuchając opowiadania Moniki Sobkowiak U lekarza

- wykonując zadania w kartach pracy cz. 1, s. 34–35, 39–40

- pracując z tablicami demonstracyjnymi nr 23, 24

- słuchając piosenki Mieszkańcy słoików i ją śpiewając

- uczestnicząc w zabawach: Zdrowy duch – w zdrowym ciele, Wizyta u lekarza, Przyczyny i skutki,                                                                                                         Piramida zdrowego żywienia i aktywności fizycznej, Zgadnij, co to?

- wykonując plakat reklamowy Bądź silny i zdrowy, pracę plastyczną Kostka do zabaw ruchowych

- uczestnicząc w rozmowie Witaminy ukryte w przetworach

 

Październik Tydzień drugi

Temat tygodnia: Kto może być nauczycielem?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak może wyglądać przedszkole marzeń

- na czym polega zawód nauczyciela

- kim jest nauczyciel i gdzie można go spotkać

- jakie wynalazki powstały na przestrzeni lat

- jak wygląda litera l, L

- jak wygląda cyfra 2

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia

- słuchając opowiadania Moniki Sobkowiak Przedszkole marzeń

- wykonując zadania w kartach pracy, cz. 1, s. 42–43, 49

- pracując z tablicą demonstracyjną nr 25

- słuchając piosenki Dzień Nauczyciela i ją śpiewając

- uczestnicząc w zabawach: Pan Cyferka, Pani Mikstura, Nauczę cię!, Wynalazek dla nauczyciela

- wykonując pracę plastyczną Kwiaty

- uczestnicząc w rozmowach: Kilka słów o nauczycielu, Dzień Nauczyciela

 

Październik Tydzień trzeci

Temat tygodnia: W co się bawi z nami jesienny wiatr?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak się ubrać stosownie do pogody

- jak wykorzystywany jest wiatr w życiu roślin i ludzi

- jakie urządzenia stosuje się do pomiaru wiatru

- jak intuicyjnie rozumieć znaczenie wyrazów należących do tej samej rodziny

- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia í jak wygląda litera o, O

- jak wygląda cyfra 3

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia

- słuchając opowiadania Moniki Sobkowiak Niespodzianka na niebie

- wykonując zadania w kartach pracy cz. 1, s. 50–51

- pracując z tablicami demonstracyjnymi nr 27, 28

- słuchając piosenki Psotny deszczyk i ją śpiewając

- uczestnicząc w zabawach: Skąd wieje?, Złap wiatr, Puszczanie latawca,                                                                                                                                             Co robi jesienny wiatr?, Wietrzne sporty, Szumi, huczy, świszczy,                                                                                                                                                             Mieć wiatr we włosach, Nazwa dla okrętu, Z wiatrem i pod wiatr, Wietrzne rymy, Gdy zerwał się wielki wiatr…,                                                                                       Liście na wietrze, Badanie oporu wiatru

- wykorzystując motyw wiatru w zabawach językowych, logopedycznych i tematycznych: Mieć wiatr we włosach,                                                                                  W zdrowym ciele – zdrowy duch, Nazwa dla okrętu

- pracując w grupie nad Jesienną garderobą

- biorąc udział w grze Jesienne zawody

- wykonując pracę plastyczną Dmuchawiec

- wykonując modele żaglówki, wiatraka i anemometru

 

Październik Tydzień czwarty

Temat tygodnia: Jaki plan na jesień mają zwierzęta?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są jesienne zwyczaje zwierząt

- kto zamieszkuje las

- jakie ptaki odlatują lub przylatują jesienią albo pozostają w Polsce na zimę

- w jaki sposób możemy wytworzyć ciepło

- jak wykonać przestrzenną pracę plastyczną

- jak wygląda litera m, M

- jak wygląda cyfra 4

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia

- słuchając opowiadań Moniki Sobkowiak Pasjonat i miłośnik ptaków, Doroty Głośnickiej Zapasy wiewiórki

- wykonując zadania w kartach pracy cz. 1, s. 59

- pracując z tablicami demonstracyjnymi nr 29, 30

- słuchając piosenki Jesienna zagadka i ją śpiewając

- rozwiązując zagadkę O kim mowa?

- wykonując pracę na rzecz zwierząt Przekąska dla ptaków

- eksperymentując w zabawach: Łyżeczki, Wytwarzamy ciepło, Czy jest cieplej?

- uczestnicząc w zabawach: Kogo słyszę? Zebranie na leśnej polanie, Gdy jest nam zimno, Co to za podział? Odszyfruj nazwy, Zapamiętaj, Co jest w walizce?

- biorąc udział w dyskusji, pracy w grupie Jesienna garderoba, Śniadanie dla jeża

- uczestnicząc w grach: Jesienne zawody, Spiżarnia wiewiórki

- wykonując pracę plastyczną Jeż

 

WIERSZ DO NAUKI

Wiersza Barbary Szelągowskiej - Dbajmy o zdrowie

Mama, tata, babcia, wujek…

Każdy ci to zgodnie powie: czy to zima, czy też lato,

zawsze trzeba dbać o zdrowie!

Jeść warzywa i owoce, o higienę także dbać!

Często się gimnastykować,

bo niezdrowo w miejscu stać!

I ubrania też są ważne:

źle się przegrzać, zmarznąć źle!

Zimą nośmy rękawiczki,

ale latem to już nie!

Nikt z nas nie lubi chorować,

więc nie dajmy się chorobie!

Ruch, higiena, sen potrzebny!

I to właśnie da nam zdrowie!

 

PIOSENKA DO NAUKI

1. W kuchni było dzisiaj mnóstwo zamieszania

– mama przydzielała w słoikach mieszkania.

Czekały więc w kolejce grzyby i warzywa, owoce, przyprawy, ocet i oliwa.

Ref.: Kto zamieszka w słoikach?

Kto zamieszka w słoikach?

Tu zielone ogórki, tu czerwona papryka.

Grube śliwki w dużych słojach się rozpychają.

Gruszki patrzą, jak jabłka w konfiturę się zmieniają.

Kto chce cukru? Kto soli? Komu octu potrzeba?

Ależ będą pyszności do ziemniaków i do chleba!

Czy już wszyscy wygodnie siedzą w swoich słoikach?

Mama wszystkim pomoże i słoiki pozamyka.

2. Na straganie mama zakupy zrobiła,

przy pomocy taty, bo tata to siłacz!

Będą witaminy dla całej rodziny,

gdy słoiki w zimie razem otworzymy.

Ref.: Kto zamieszka w słoikach? Kto zamieszka w słoikach?…

 

Patrz na niebo – słoneczko świeci,

A do przedszkola  wracają dzieci.

Koniec wakacji, witaj przedszkole,

Dzisiaj humory mamy wesołe.

 

Serdecznie witamy po wakacjach!

Wszystkim życzymy wielu radosnych chwil spędzonych w naszym przedszkolu

 dużo uśmiechu, wspaniałych zabaw i ciekawych zajęć.

Rodzicom życzymy, aby Wasze dzieci 

codziennie zaskakiwały Was swoimi  nowymi osiągnięciami i sukcesami.

 

Nasza grupa to to Biedronki, uczęszczają do niej dzieci 5- letnie. 
Wychowawcy grupy to p. Wioletta Uliczkaora i p. Barbara Okła. 


 

Serdecznie zapraszamy Rodziców na zebranie, które odbędzie się 5 września (wtorek) o godzinie 15:00 w sali Biedronek.
 
 
Informujemy, że została podjęta decyzja o wyborze następujących zestawów kart pracy na rok szkolny 2023/2024
 
 
 
Dzieci 5- letnie 
'Supersmyki" poziom B  Wydawnictwo MAC
 
Pakiet dla grupy dzieci 5-letnich został oparty o metodykę pedagogiki zabawy i twórczości. Połączenie tych dwóch metod wspiera holistyczny rozwój dziecka.Kręgi tematyczne oraz temat tygodnia podany w formie pytania badawczego pobudzają ciekawość i motywację dzieci, kształtując jednocześnie umiejętność myślenia problemowego. Przyciągający uwagę dziecka bohaterowie przewodni wprowadzają dziecko w świat przyrody, matematyki, emocji i twórczości, zachęcają do poznawania liter i cyfr oraz rozwijania umiejętności językowych.